变化一、报考人数73.3万，比去年减2.1万

2014年的75 .6万人微降到2015年的75.4万人，今年报考总人数比去年减少2.1万人。究其原因，可总结为学龄人口的下降及弃考人数的增加。据统计，2014年全国大约有80万名学生弃考，弃考人数以每年接近10万人的速度在增加。高职、大专院校毕业生就业难、收入低是他们弃考的重要原因。在广州万通，每年也有不少的学子因同样的原因放弃了中高考，经过1~2年的技术锤炼，他们都能走向合适的职业平台，找到满意的工作岗位。 

变化二、近万随迁子女在粤高考

2016年，最终有9570人获准在广东高考，占申请人数的95.8%。广东是打工大省，外来务工人员接近2500万人，据统计，今年在广东接受义务教育的外省籍学生总人数大约有219万人，不参加高考，外来打工子女未来该怎么办？学技术是他们的一条不错的出路。来广州万通学汽修技术，没有学历门槛，没有户口限制，在校期间可以考取全国通用的汽修资格证书，在报读2年制大专专业还能获得国家认证的广州珠江职业技术学院大专文凭。

变化三、使用全国卷

2016年起，广东结束10年高考自主命题历史，使用全国卷。

广东省普通高考语文、数学(包括文科数学和理科数学)、文科综合和理科综合直接使用全国卷；英语科目仍然包括听说和笔试两个部分，笔试部分使用全国卷，听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变，即笔试占135分，听说考试占15分。

变化四、二本A、B批次合并

今年广东高考二本A、B批次合并后，共设11个平行志愿，较以往新增3个平行志愿。

变化五、中大华工试点综合评价招生

所谓综合评价招生录取模式，即学生高考成绩占综合成绩的60 %，高校综合素质测试成绩占30 %，高中阶段的学业水平考试成绩占10%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取。

其实，大学毕业生就业难问题一直以来广受诟病，究其原因，可归纳为以下几点：

1） 大学生所学专业并不能满足快速变化的市场需求，工作能力欠缺

2） 大学生在校期间并没有树立树立正确的择业观，学校也没有相应措施帮助毕业生认清就业形势，调整自身的期望值

3） 大学生社会实践差，对社会对国情了解甚少，导致社交能力欠缺，自我管理较差

4） 心理素质差

5） 没有明确的职业规划

6） 创造力较弱

而中大华工的试点综合评价的做法，正是体现出职业化过程中学生综合素养的重要性。广州万通“技术教育”“素质教育”“就业教育”三大教育体系从学子入学起便并驾齐驱，在注重技能培训的同时注重素质的养成，提升学员职场应变的能力，构筑起成功的就业之路。